2.一年级多音字组词大全
3.多音字地组词de一年级
奇的组词一年级下册语文
1、奇qí：奇妙、惊奇、传奇、奇迹、稀奇、新奇、出奇、猎奇、希奇、穷奇、稀奇、离奇、奇怪、奇妙、惊奇、奇观、好奇、新奇、奇异、神奇、奇丽、珍奇、幻奇、诡奇、奇葩、奇诡等。
2、奇jī：奇数、数奇、奇偶、奇羡、有奇等。
二、基本释义：
1、罕见的；特殊的；非常的：奇事、奇闻、奇志、奇勋、奇耻大辱、商品奇缺、山势奇险。
2、出人意料的；令人难测的：奇兵、奇袭、出奇制胜。
3、惊异：惊奇、不足为奇。
4、单的（跟“偶”相对）：奇偶。
5、零数：五十有奇。
三、相关组词、造句
奇妙[qímiào]：构思奇妙。奇妙世界。
奇迹[qíjì]：创造奇迹。她的病居然奇迹般地好起来了。
好奇[hàoqí]：好奇心。孩子们好奇，什么事都想知道个究竟。
二字组词：奇怪、好奇、惊奇、奇异、奇妙、奇葩。
三字组词：奇矩阵、无支奇、炫奇会、奇赢术、奇葩男、好奇心
四字组词：千奇百怪、争奇斗艳、无奇不有、拍案惊奇、奇思妙想、稀奇古怪
四、常用释义及部首、笔画、结构：
（1）1.特殊；罕见。
2.出人意料的。
3.惊异。
4.非常；特别。
5.名姓。
（2）1.部首：大
2.笔画：8
3.结构：上下
五、古文引用：
1.今世俗之乱君，乡曲之儇子，莫不美丽、姚冶，奇衣、妇饰。
《荀子·非相》
2.由此言之，凤皇亦或时生于鹄鹊，毛奇羽殊，出异众鸟，则谓之凤皇耳。
3.汉·王充·《论衡·讲瑞》
我闻南方多水银丹砂，杂他奇药，爊为黄金，可饵以不死。
唐·韩愈·《唐故监察御史卫府君墓志铭》
4.梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。
毛泽东·《冬云》诗
5.今日违情义，恐此事非奇。
一年级多音字组词大全
一年级多音字组词大全：1、行（háng）：行走、行为、行列。
2、长（cháng）：长大、长辈、长江。
3、种（zhǒng）：种子、种植、种类。
4、乐（lè）：快乐、音乐、乐器。
5、都（dōu）：都市、都会、首都。
6、只（zhǐ）：只有、只管、只要。
7、们（men）：我们、你们、他们。
8、觉（jué）：觉得、睡觉、觉醒。
9、了（le）：了解、完成、结束。
10、子（zi）：儿子、女儿、孩子。
11、什（shén）：什么、怎么、为什么。
12、么（me）：多么、什么、这么。
13、歌（gē）：唱歌、歌曲、歌手。
14、片（piàn）：一片、照片、**片。
15、会（huì）：会议、会员、会心。
多音字的注意事项：
1、了解多音字的不同读音和不同意义。每个汉字可能有多个发音，以及对应的不同含义，需要根据上下文确定正确的读音和意思。
2、在实际语境中应用多音字。尽量在实际对话或书写中使用多音字，以便更好地理解和记住每个字的发音和意义。
3、利用工具和方法记忆多音字。例如，通过词语组来记忆不同的读音，或者结合语境和拼音进行记忆。
4、阅读和书写时要注意标点符号的使用，以免影响对多音字的解读。
5、在学习和使用多音字时，应积极参考课本、词典或其他相关资料，确保正确理解和使用。
6、多音字的发音和意义有时与汉字的形状有关，因此需要注意汉字的结构和部首。
7、在口语中，多音字的发音可能受到方言的影响，需要根据当地的语言习惯进行正确的发音。
8、在学习多音字时，可以通过听力、口语和阅读练习来提高对多音字的理解和运用能力。
9、注意区分多音字和其他类似的汉字，例如形近字、同音字等，以避免混淆和错误使用。
10、多音字的使用应符合语法规则和语境要求，避免出现歧义或不恰当的表达。
多音字地组词de一年级
一年级上册的多音字“地”组词如下：
1. 地（de）：地方、土地、地球、地壳
2. 地（dì）：地主、地球仪、地壳运动、地质灾害
希望以上回答对您有所帮助。请注意，这些词语都是一年级上册的常用词语，适合用于课堂学习和口语练习。同时，我们也应该注意在实际使用中，要根据语境和正确的发音来选择合适的词语。